Jorge Giovanni Meza
Licencias/Certificaciones de Coaching
Licencia de entrenador “E” de la USSF - 2002
Experiencia como entrenador
Equipo masculino de preparatoria (2006-2012) Equipo femenino de secundaria (2008) Equipo masculino de escuela intermedia (2009) Equipo femenino de preparatoria MSI (2006) Equipo femenino SAC (2012) (2018-2019) Equipo masculino SAC (2014) (2018-2019) Entrenador asistente de Ellicott City (2014) (2023-presente)
Experiencia de juego
Equipo masculino de preparatoria - 4 años Montgomery College Rockville - 2 años Ligas recreativas del condado de Montgomery - División I, II y III
¿Cómo describirías tu filosofía de entrenamiento y tu enfoque para el desarrollo de los jugadores?
Mi filosofía de entrenamiento se centra en el desarrollo del jugador en cuatro áreas clave: técnica, táctica, física y mental, creando un ambiente positivo y competitivo donde los jugadores se sientan apoyados y motivados. Asimismo, hago hincapié en la responsabilidad, la disciplina y el trabajo en equipo.
¿Qué crees que es lo más importante que los jugadores jóvenes deberían aprender del juego?
El fútbol enseña valiosas lecciones de vida como la disciplina, la resiliencia y la importancia del trabajo en equipo. Los jugadores deben desarrollar la capacidad de pensar y tomar decisiones bajo presión. Aprenden a competir, a colaborar con los demás y a crecer con cada experiencia.
¿Qué es lo que más te ilusiona de entrenar en el FC Ellicott City?
Lo que más me entusiasma de entrenar en el FC Ellicott City es la oportunidad de formar parte de un club centrado en la comunidad que valora el desarrollo de los jugadores, la pasión por el juego y una sólida cultura de equipo.
¿Qué esperas que los jugadores se lleven de su experiencia jugando para tu equipo?
Espero que los jugadores se lleven consigo un auténtico amor por el juego, junto con una gran confianza en sí mismos y en sus habilidades. Quiero que sientan que mejoran cada día, no solo en sus destrezas técnicas, sino también en su forma de pensar, competir y afrontar los retos.
